Lë profesionin e mësuesit pas 12 vitesh: Shëndeti im mendor është në rrezik

Duhet guxim për të lënë punën. Por të mbyllësh përgjithmonë derën e profesionit tënd? E pamundur pa qene e zhgënjyer. Kohët e fundit, 34-vjeçarja amerikane Jessica Gentry pushoi së qeni mësuese e shkollës fillore në shkollën fillore Stone Spring. Tani, e lodhur nga të gjitha kritikat, ajo shpjegon në një postim në Facebook arsyet e vërteta pas vendimit të saj të vështirë.

Mësimdhënia është shumë më tepër se një profesion i thjeshtë: edhe nëse është profesion dhe jo mision, duhet të ketë në bazë një profesion të vërtetë. Kjo është arsyeja pse nuk është i përshtatshëm për të gjithë, sepse nëse mund të ndërtoni gjëra të mëdha dhe të keni studentë të shkëlqyer, edhe personi më i motivuar në botë mund të ndryshojë mendje. Këtë e dëshmon Xhesika Gentri, mësuesja 34-vjeçare, e cila pas dymbëdhjetë vitesh ka vendosur të publikojë këndvështrimin e saj për temën e mësimdhënies.

Në një postim viral në Facebook që është shpërndarë më shumë se 150 mijë herë, mësuesja Xhesika shkroi: “Më lejoni t’ju ​​them pse ata që ushqejnë pasion për mësimdhënien e lënë profesionin, jo pa dhimbje”.
Ajo vazhdon të përshkruajë pesë arsyet kryesore pse ndjeu se duhej të largohej. Ndër këto gjejmë:

• Nxënësit sillen keq për shkak të mungesës së përfshirjes së prindërve. Sipas mësueses Xhesika, nuk kanë ndryshuar fëmijët, por prindërit kanë ndryshuar sjelljen ndaj fëmijëve.
• Tendenca e shkollave për të përqafuar teknologjinë në kurriz të ndërtimit të marrëdhënies. Situata nuk është më ajo që ishte vite më parë, e cila pashmangshmërisht pati pasoja te fëmijët dhe shkollat.
• Ulja e kohës së planifikimit të mësimdhënies nga mësuesit. Shkollat, sipas Xhesikës, besojnë se është e drejtë të investohet dhe të fokusohet gjithçka në përparimin teknologjik, edhe nëse kjo i heq kohë mësimit “klasik” ballë për ballë, i cili bëhet në klasë dhe pa përdorimin e pajisjeve elektronike.
• Prindër që nuk veprojnë në bashkëpunim me mësuesit por kundër tyre. “Ne mësuesit jemi në shërbim të prindërve. Kam arritur në atë pikë sa kam prindër që më kritikojnë ashpër se u them jo fëmijëve të tyre, duke thënë se nuk duhet ta bëj x gjë në asnjë rrethanë.
• Të gjitha këto arsye e bënë Xhesika Gentrin të përjetonte një depresion të vërtetë mendor dhe fizik, të përcaktuar si sindroma e djegies.
• Jessica Gentry shpreson se postimi i saj do të frymëzojë një lloj ndryshimi në mjedisin shkollor. Ajo thotë: Do të doja të punoja me ata që janë të gatshëm të dëgjojnë për të ndryshuar rrugën aktuale të sistemit tonë arsimor publik. Unë u premtova kolegëve të mi kur u largova se do të jem zëri i tyre, pasi shumë kanë frikë të flasin”.