Psikologia ngre alarmin: Bullizmi po shfaqet që në shkollën fillore

Episodet e bullizmit në shkollë po shfaqen në mosha gjithnjë e më të vogla, sipas psikologes Lorela Garuli. Në intervistën për NTV, ajo tha se problematika që më parë lidhej më shumë me pubertetin tashmë mund të vërehet që në arsimin fillor. Ky zhvillim, sipas saj, kërkon ndërgjegjësim dhe ndërhyrje të vazhdueshme nga psikologët dhe mësuesit.

Garuli shpjegoi se bullizmi nuk duhet parë vetëm si një marrëdhënie mes agresorit dhe viktimës. Në një klasë mund të jenë dy nxënës të përfshirë drejtpërdrejt, por dhjetëra të tjerë mund të qeshin, të heshtin ose të mbajnë një qëndrim që ndikon në vazhdimin e sjelljes. Psikologia e përshkroi këtë grup si “spektatori i heshtur”, duke theksuar se dinamika është më komplekse nga sa duket në pamje të parë.

Një tjetër çështje e trajtuar ishte publikimi mediatik i rasteve. Sipas Garulit, ekspozimi mund të ndihmojë në sensibilizimin e shoqërisë, por nuk është automatikisht në interesin e viktimës. Në raste të caktuara, bërja publike mund të prodhojë efekt të kundërt dhe të rëndojë situatën e fëmijës së dëmtuar. Për këtë arsye, ajo kërkoi që çdo rast të vlerësohet veçmas dhe me kujdes.

Psikologia pranoi se është e vështirë që bullizmi të eliminohet plotësisht, por argumentoi se puna kryesore duhet të përqendrohet te parandalimi. Mësuesi ka një rol të rëndësishëm, pasi kalon shumë orë me nxënësit dhe mund të identifikojë ndryshimet në marrëdhëniet e tyre. Aktivitetet për ndërgjegjësimin dhe inteligjencën emocionale, sipas saj, mund të ndihmojnë që sjellja të adresohet përpara se të shkaktojë pasoja më të rënda.